Uczniowie klasy IV na zajęciach plastyki wykonali niezwykłe prace za pomocą kresek i linii, a tym samym usystematyzowali wiedzę z zakresu rysunku.
Wykorzystali dostępne narzędzia: czarne cienkopisy, flamastry lub markery oraz trzykrotnie powiększone na ksero odbicie linii papilarnych kciuka. Wykonali pracę, w której element odbitego palca stanowił punkt wyjściowy do stworzenia rysunku.
Efekt końcowy był zdumiewający i zaskoczył niejednokrotnie samych autorów prac.